<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="8903">
 <titleInfo>
  <title>Pemanfaatan Video Tutorial Youtube Sebagai Sumber Informasi Modifikasi Performa Mesin Sepeda Motor :</title>
  <subTitle>Studi Kasus Bengkel desa Langkan</subTitle>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>M. Tariq Al Aziz</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Universitas Sumatera Selatan</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Ilmu Komunikasi USS</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent>xv, 94 hlm ; 30 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>BSTRAK&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan video&#13;
tutorial YouTube sebagai sumber informasi dalam modifikasi performa mesin&#13;
sepeda motor di Bengkel Desa Langkan, Kabupaten Banyuasin. Latar belakang&#13;
penelitian ini didasarkan pada maraknya penggunaan media digital sebagai sarana&#13;
belajar non-formal, khususnya dalam bidang otomotif. Platform YouTube menjadi&#13;
alternatif praktis untuk mengakses pengetahuan teknis secara visual dan langsung,&#13;
terutama bagi masyarakat yang tidak memiliki akses terhadap pelatihan formal.&#13;
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus,&#13;
melibatkan wawancara mendalam terhadap informan kunci dan pendukung yang&#13;
aktif menggunakan YouTube untuk memperoleh informasi modifikasi mesin. Hasil&#13;
penelitian menunjukkan bahwa video tutorial di YouTube memberikan manfaat&#13;
signifikan dalam proses pembelajaran modifikasi mesin motor, khususnya dalam&#13;
tiga aspek teori media baru yaitu: interaktivitas (melalui fitur komentar dan live&#13;
chat), hipertekstualitas (navigasi antar video terkait), dan aksesibilitas (kemudahan&#13;
akses kapan pun dan di mana pun). Selain itu, dari perspektif teori informasi,&#13;
YouTube mampu meningkatkan pemahaman kognitif, membentuk sikap afektif&#13;
positif, dan memperkuat integrasi personal para mekanik terhadap informasi yang&#13;
diterima. Penelitian ini menyimpulkan bahwa YouTube telah menjadi media&#13;
pembelajaran efektif yang membantu mekanik di daerah pedesaan untuk&#13;
meningkatkan keterampilan dan kualitas layanan modifikasi sepeda motor mereka.&#13;
Kata Kunci: YouTube, video tutorial, modifikasi mesin sepeda motor, media baru,&#13;
informasi, Bengkel Desa Langkan.</note>
 <note type="statement of responsibility">M. Tariq Al Aziz</note>
 <subject authority="">
  <topic>Komunikasi</topic>
 </subject>
 <classification>302.2</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan UNIVERSITAS SUMATERA SELATAN Open Source Library Management System</physicalLocation>
  <shelfLocator>302.2 MTA p</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">P0002818</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library</sublocation>
    <shelfLocator>302.2 MTA p</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>8903</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-09-04 10:28:52</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-09-04 10:31:23</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>