<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="8907">
 <titleInfo>
  <title>Pemanfaatan Aplikasi Canva Dalam Ativitas Belajar Pembuatan Desain Materi Prestasi Mahasiswa</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Anisa Cikal Basae</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Universitas Sumatera Selatan</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Ilmu Komunikasi USS</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent>xvii, 147 hlm ; 30 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>xi&#13;
PEMANFAATAN APLIKASI CANVA DALAM AKTIVITAS&#13;
BELAJAR PEMBUATAN DESAIN MATERI PRESENTASI&#13;
MAHASISWA&#13;
Anisa Cikal Basae&#13;
Universitas Sumatera Selatan&#13;
anisacikal2003@gmail,com&#13;
ABSTRAK&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan aplikasi Canva dalam&#13;
aktivitas belajar mahasiswa khususnya dalam pembuatan desain materi presentasi.&#13;
Kemajuan teknologi digital memberikan peluang baru dalam dunia pendidikan,&#13;
salah satunya melalui penggunaan media pembelajaran berbasis aplikasi seperti&#13;
Canva. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik&#13;
pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap lima&#13;
informan mahasiswa dari berbagai program studi di Universitas Sumatera Selatan.&#13;
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Canva sangat membantu mahasiswa dalam&#13;
mendesain materi presentasi secara praktis, kreatif, dan menarik. Aplikasi ini&#13;
mempermudah proses visualisasi informasi, meningkatkan pemahaman materi,&#13;
serta melatih keterampilan teknis dan berpikir kritis mahasiswa. Namun, terdapat&#13;
pula beberapa kendala seperti keterbatasan fitur pada versi gratis dan kebutuhan&#13;
akan koneksi internet yang stabil. Kesimpulannya, Canva merupakan media&#13;
pembelajaran yang efektif dalam menunjang aktivitas belajar mahasiswa,&#13;
khususnya dalam konteks desain presentasi di era digital.&#13;
Kata Kunci: Canva, aktivitas belajar, desain materi presentasi, media&#13;
pembelajaran.</note>
 <note type="statement of responsibility">Anisa Cikal Basae</note>
 <subject authority="">
  <topic>Komunikasi</topic>
 </subject>
 <classification>302.2</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan UNIVERSITAS SUMATERA SELATAN Open Source Library Management System</physicalLocation>
  <shelfLocator>302.2 ANI p</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">P0002822</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library</sublocation>
    <shelfLocator>302.2 ANI p</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>8907</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-09-04 11:20:02</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-09-04 12:16:53</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>