<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="8918">
 <titleInfo>
  <title>Interprestasi Perilaku Verbal Bullying Pada Webtoon Takjil Episode 23-24 :</title>
  <subTitle>Studi Kasus Pada Judul Halo, Bona ! (1 dan 2)</subTitle>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Annastasya</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Universitas Sumatera Selatan</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Ilmu Komunikasi USS</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent>xvi, 116 hlm ; 30 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana interpretasi perilaku verbal&#13;
bullying dalam Webtoon Takjil episode 23 dan 24, dengan fokus pada cerita&#13;
berjudul 'Halo, Bona! (1 dan 2)'. Latar belakang penelitian ini berakar dari&#13;
perkembangan pesat media hiburan digital, di mana webtoon muncul sebagai&#13;
bentuk baru dari komik digital yang sering mengangkat isu sosial seperti bullying.&#13;
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi&#13;
kasus serta menerapkan teori resepsi Stuart Hall dan teori media baru. Hasil&#13;
penelitian menunjukkan bahwa pembaca menginterpretasikan adegan bullying&#13;
secara berbeda tergantung pada latar belakang mereka, yang dikategorikan ke&#13;
dalam pembacaan dominan, negosiasi, dan oposisi. Selain itu, melalui teori media&#13;
baru, fitur digital seperti interaktivitas dan hipertekstualitas memperkuat cara&#13;
pembaca terlibat dan merespons konten.&#13;
Kata Kunci: Interpretasi, Webtoon, Verbal Bullying, Teori Resepsi, Media&#13;
Baru</note>
 <note type="statement of responsibility">Annastasya</note>
 <subject authority="">
  <topic>Komunikasi</topic>
 </subject>
 <classification>302.2</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan UNIVERSITAS SUMATERA SELATAN Open Source Library Management System</physicalLocation>
  <shelfLocator>302.2 ANN i</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">P0002833</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library</sublocation>
    <shelfLocator>302.2 ANN i</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>8918</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-09-04 16:11:12</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-09-04 16:12:02</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>