ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran humas di sekolah
menengah kejuruan setianegara sembawa. Penelitian ini penting dilakukan karena
setiap sekolah saat ini wajib menjalankan kurikulum Merdeka tersebut guna
memaksimalkan pengimplementasian pengatahuan dan pengalaman belajar
Bersama mitra. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran humas atau
public relations dalam menjalankan kurikulum Merdeka. Penelitian ini
menggunakan metode kualitatif dengan pendektan deskriptif, dimana data
diperoleh melalui cara observasi, wawancara dan studi dokumentasi di lapangan.
Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa peran humas sekolah Menengah
Kejuruan Setianegara Sembawa yaitu Pertama, peran humas sebagai
Communicator atau alat komunikasi sekolah dalam pelaksanaan kurikulum
merdeka. Kedua, peran humas sebagai Relationship atau pembina hubungan baik
antara sesama masyarakat baik yang ada dalam lingkungan sekolah maupun luar
sekolah. Ketiga, peran humas sebagai Back Up Management, melakukan dan
melaksanakan kegiatan yang ditetapkan bersama kepala sekolah kemudian
menyampaikan informasi kembali kepada seluruh rekan kerja yang ada di sekolah
sebelum dilakukannya evaluasi kegiatan diakhir. Dan terakhir, peran Humas
sebagai Good Image Maker dalam hal ini humas SMK Setianegara Sembawa
Kabupaten Banyuasin melakukan hubungan baik dengan seluruh pihak yang
terkait serta media sosial sebagai sarana informasi dalam mendukung
pengembangan sekolah agar citranya dikenal oleh masyarakat luas.
Kata Kunci: Humas, Kurikulum Merdeka, SMK Setianegara.