No image available for this title

Skripsi

Rancang Bangun Website Sekolah SD Negeri 38 Talang Ubi Sebagai Media Informasi Dan Peningkatan Layanan Pendidikan Digital



x
ABSTRAK
Perkembangan teknologi informasi yang pesat membawa dampak besar dalam
berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Salah satu pemanfaatan
teknologi di bidang ini adalah pembangunan website sekolah sebagai media
informasi dan layanan pendidikan digital. Website sekolah dapat mempercepat
penyampaian informasi, memperkuat komunikasi antara sekolah dengan orang tua,
serta meningkatkan transparansi pengelolaan sekolah. SD Negeri 38 Talang Ubi
masih mengandalkan metode konvensional seperti pengumuman langsung dan surat
edaran yang kurang efektif. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk
merancang dan membangun website sekolah yang dapat diakses secara online oleh
semua pihak terkait. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Waterfall,
dengan tahapan requirement, design, implementation, verification, dan
maintenance. Metode ini dipilih karena mampu memberikan alur kerja yang
sistematis dan terstruktur dalam pengembangan sistem. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa website yang dibangun memuat informasi penting seperti
profil sekolah, berita terkini, jadwal kegiatan, galeri foto, dan informasi akademik
lainnya. Website ini mampu menjadi sarana komunikasi yang lebih cepat, efisien,
dan mudah diakses. Dengan Demikian pembangunan website SD Negeri 38 Talang
Ubi terbukti efektif sebagai media informasi digital dan mendukung peningkatan
layanan pendidikan yang lebih modern dan transparan.
Keywords: Website Sekolah, Teknologi Informasi, Layanan Pendidikan,Waterfall,
Sistem Informasi


Ketersediaan

P0002867005.12 RIZ rMy LibraryTersedia

Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
005.12 RIZ r
Penerbit Fakultas Ilmu Komputer USS : Universitas Sumatera Selatan.,
Deskripsi Fisik
xvii, 98 hlm ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
005.12
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this