ABSTRAK
Pengelolaan keuangan yang baik menjadi kebutuhan mendesak bagi mahasiswa di
tengah kemudahan transaksi digital melalui dompet elektronik (e-wallet).
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan, gaya hidup,
dan penggunaan e-wallet baik secara parsial maupun simultan terhadap pengelolaan
keuangan mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Selatan. Penelitian
ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel sebanyak 80 responden
dari populasi 408 mahasiswa, ditentukan melalui rumus Slovin dan teknik simple
random sampling, serta dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan
bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh
positif dan signifikan terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa, meskipun
kontribusinya relatif lebih kecil dibandingkan variabel lain (thitung 2,932 lebih besar
dari ttabel 1,992; signifikansi 0,004). Gaya hidup menunjukkan pengaruh yang lebih
kuat dan signifikan (thitung 5,651; signifikansi kurang dari 0,001), demikian pula
penggunaan e-wallet (thitung 4,963; signifikansi kurang dari 0,001), yang
menegaskan bahwa kebiasaan berperilaku dan kemudahan transaksi digital
berperan besar dalam membentuk pengelolaan keuangan mahasiswa. Secara
simultan, ketiga variabel tersebut berpengaruh signifikan (Fhitung 65,849;
signifikansi kurang dari 0,001) dan mampu menjelaskan 71,1% variasi pengelolaan
keuangan mahasiswa (Adjusted R² sebesar 0,711), sedangkan sisanya 28,9%
dipengaruhi oleh faktor lain di luar model. Temuan ini menegaskan pentingnya
peningkatan literasi keuangan, pengendalian gaya hidup, serta kebijaksanaan dalam
penggunaan e-wallet guna mendukung pengelolaan keuangan mahasiswa yang
lebih baik. Penelitian selanjutnya disarankan untuk memperluas cakupan responden
dan menambahkan variabel lain agar diperoleh gambaran yang lebih komprehensif
mengenai pengelolaan keuangan mahasiswa di era digital.
Kata kunci: Literasi Keuangan, Gaya Hidup, E-Wallet, Pengelolaan Keuangan
Mahasiswa