ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh lingkungan kerja
dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Sabilul
Hasanah Kabupaten Banyuasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif
dengan metode survei. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh
guru di MTs Sabilul Hasanah yang berjumlah 33 orang, dengan penentuan sampel
menggunakan teknik sampling jenuh. Data primer dikumpulkan melalui
penyebaran kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan
bantuan perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model regresi
memiliki tingkat kesesuaian yang sangat baik dengan nilai Adjusted R-Square
sebesar 95,9%. Hasil uji hipotesis secara parsial membuktikan bahwa lingkungan
kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Selain itu, motivasi
kerja juga terbukti secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap
kinerja guru, sekaligus menjadi variabel prediktor yang paling dominan dalam
penelitian ini. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa penciptaan
lingkungan kerja yang kondusif dipadukan dengan dorongan motivasi kerja yang
tinggi berperan sangat penting dalam meningkatkan capaian kinerja guru secara
optimal.
Kata kunci: Lingkungan Kerja, Motivasi Kerja, Kinerja Guru, Manajemen Sumber
Daya Manusia.